作为“实验”的“艺术”——南京艺术学院展亭适宜建构之教学实录

作     者：丁治宇 Ding Zhiyu

作者机构：南京艺术学院设计学院江苏南京210013 

基　　金：2017年江苏高校青蓝工程优秀青年骨干教师资助项目 江苏省高等学校优秀科技创新团队项目“参数化技术创新设计研究”(DGZHPCS17)阶段性成果 2019年南京艺术学院教研课题“南艺实验性展亭适宜建构之教学研究”(2019JYZD03)阶段性成果 江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD) 

出 版 物：《南京艺术学院学报（美术与设计）》 (Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design)

年 卷 期：2020年第1期

页      码：155-161页

摘      要：在南京艺术学院设计实验教学的统筹下,笔者以展亭适宜建构作为环艺二年级建筑设计实验课题的切入点,并基于线面复构、折向错叠、自然拓形和高技转译四种经典操作手法,与学生共同塑造了四组整合结构、空间和表皮为一体的艺术性足尺空间实体。在丰富和提高学生空间建构和体验感知能力的同时,也以适宜建构的方式完成了一次作为"实验"的"艺术"的务实性教学探索。

主 题 词：实验艺术 展亭 适宜建构 教学实录 实验教学 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

核心收录：

馆 藏 号：203906800...