思想政治学科微课设计的三个维度

作     者：李艺敏 

作者机构：重庆市杨家坪中学400000 

出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期：2020年第1期

页      码：30-31页

摘      要：在"互联网+"教育背景下,灵活运用数字化教学资源已成为一线教师的基本素养。其中,微课凭借教学时间简短、教学内容精练、教学过程开放、教学成果共享、教学反馈及时等优势,成为一线教师积极探索开发的新型教学资源。为助力微课在培育核心素养中发挥作用,教师应遵循ADDIE模型(该模型中五个字母分别表示分析、设计、开发、实施、评价)。

主 题 词：数字化教学资源 一线教师 核心素养 思想政治学科 成果共享 微课设计 互联网 教学内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203907043...