探析基于单元教学设计的高中生物学概念教学

作     者：李胤宁 杜变变 

作者机构：甘肃省静宁县威戎中学 

出 版 物：《中小学教材教学》 (Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools)

年 卷 期：2020年第4期

页      码：45-48页

摘      要：在高中生物学教学中,概念教学是学生形成科学概念,构建学科知识体系的基本途径。在概念教学中教师可以应用单元教学设计,系统化建构概念。同时学生也在逐渐系统化建构概念,最终形成概念体系。在这个过程中,也间接提升了学生的概念建构能力,完成有意义学习。

主 题 词：单元教学设计 高中生物学 概念教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19878/j.cnki.zxxjcjx.2020.04.012

馆 藏 号：203907062...