周庆元“语文课程与教学论”建设理论及课改启示

作     者：欧治华 OU Zhihua

作者机构：惠州学院文学与传媒学院广东惠州516007 

基　　金：国家社科基金艺术学一般项目(19BA010) 惠州学院精品资源共享课程(JPZY2017006) 惠州学院/惠州市教育局共建课题(GJ.2018YB18) 

出 版 物：《惠州学院学报》 (Journal of Huizhou University)

年 卷 期：2020年第40卷第2期

页      码：97-102,128页

摘      要：四十多年来,湖南师范大学的周庆元先生历经"恢复与重建""开拓与发展""坚守与创新"三个阶段,致力于语文课程与教学论的建设,提出了理论性、实践性、综合性的课程性质与目标观,建构系统性、整合性、层次性的课程内容与教材观,探求针对性、灵活性、创新性的教学过程与评价观。在当今教师教育课程改革背景下,周庆元先生的建设理论启示语文课程与教学论的改革要提升课程地位,加强师资队伍建设;确立师德为先的价值取向,定准课程目标;整合核心课程内容,开发辅助性配套教材;强化实践取向,开展线上线下相结合的教学过程与评价。

主 题 词：周庆元 语文课程与教学论 课程建设 教师教育 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

D　O　I：10.16778/j.cnki.1671-5934.2020.02.018

馆 藏 号：203907532...