在“反常”处发现“合道”——《种树郭橐驼传》文本细读

作     者：程海滨 

作者机构：安徽省芜湖市第二中学(本部) 

基　　金：安徽省教育科学项目2019年度课题“指向提升中学生思维品质的文本细读策略研究”(项目编号:jk19053)研究成果 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：53-55页

摘      要：文学作品是一个和谐统一的自足整体,但是这种和谐统一并不是编程式的排列,也可能是在反常的艺术表达中形成辩证的和谐统一。在文学作品中,作家根据情感、主旨的表达需要,往往采用背离常规的陌生化表达方式,形成文本的特殊的“吁请”结构,引起读者的审美期待,诱导读者发现文本的言外之意,这就是所谓“反常合道”。简要地说,“反常”,就是打破常规的表达方式,用“陌生化”的表达方式给读者造成一种视觉上的冲击;“合道”,就是从文本主旨和艺术表达上说,却又合乎文本的书写逻辑。“反常合道”是文学创新和继承二元统一的重要方式。

主 题 词：审美期待 文本细读 和谐统一 打破常规 文学作品 文本主旨 艺术表达 反常合道 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2020.07.013

馆 藏 号：203907580...