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装饰艺术设计教学过程中地域文化特色元素融入路径——评《装饰艺术设计》

装饰艺术设计教学过程中地域文化特色元素融入路径——评《装饰艺术设计》

作     者:杜英蓓 

作者机构:广西外国语学院 

出 版 物:《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期:2020年第4期

页      码:142-142页

摘      要:当社会发展促进人们物质水平的提高后,人们对于自身生活环境便有了更高水准的期待,人们开始不仅仅满足于物质上所带来的改变,更加注重对艺术的追求。装饰艺术作为提高人们生活品质的直接途径,被当代人们所喜爱,其不仅需要适应人们需求的变化,也要利用多元的设计思维提高装饰艺术中的文化内涵。

主 题 词:融入路径 装饰艺术 设计思维 地域文化特色 直接途径 教学过程中 生活品质 文化内涵 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录:

馆 藏 号:203907580...

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