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“闹”:《水浒传》整本书阅读的教学视角

“闹”:《水浒传》整本书阅读的教学视角

作     者:王春华 孔庆国 

作者机构:山东省泰安一中山东泰安271000 

出 版 物:《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期:2019年第36期

页      码:23-23,F0003页

摘      要:"闹"是《水浒传》情节设计的一个重要的特点。结合对与之相关情节的分析,可以使学生在整本书的阅读中把握人物形象,感悟小说主题,完成文化传承的阅读目的。

主 题 词:《水浒传》 整本书阅读 设计视角  

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203907627...

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