优化演示实验 培育核心素养——“超重与失重”演示实验设计反思

作     者：李栋 

作者机构：甘肃省临泽县第一中学甘肃张掖734200 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：2020年第49卷第2期

页      码：55-56页

摘      要：对于物理学科来讲,演示实验是知识的重要载体,也是培养学生核心素养的行之有效的途径。笔者以"超重与失重"演示实验设计为例,从实验器材、实验装置以及演示方式三方面进行了创新,期望能够使"核心素养"于"演示实验"中生根发芽。

主 题 词：演示实验 超重与失重 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203907726...