思想政治课教学设计原则刍议

作     者：贾义文 

作者机构：重庆市第二十九中学校400010 

基　　金：重庆市教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养培育的高中政治议题式教学实践研究”阶段成果 

出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期：2020年第1期

页      码：46-48页

摘      要：2017年,以学科核心素养培育为灵魂的《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")正式颁布,它将高中思想政治学科核心素养的主要内容表述为政治认同、科学精神、法治意识和公共参与,并将学科核心素养提升贯穿于整个教学过程。学科核心素养与学科知识之间相辅相成,而知识又主要通过教学主阵地—课堂获得,这就要求教师转变教学观念、聚焦核心素养、进行教学设计。

主 题 词：学科核心素养 转变教学观念 思想政治课教学 高中思想政治课程 核心素养培育 法治意识 政治认同 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203907726...