小学“课前一支歌”的实施策略研究

作     者：李姝 

作者机构：东北师范大学第二附属小学 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2020年第2期

页      码：79-80页

摘      要：本文阐述了小学"课前一支歌"活动的重大意义,探讨了这项活动的实施策略。作为小学音乐课的一个有效补充和配套措施,"课前一支歌"活动是校园文化建设的一个重要组成部分。"课前一支歌"活动,通过不同的组织形式和不同的活动方式,有效提高学生的艺术素质,促进学生音乐能力的提高,达到培养学生的音乐兴趣、团队精神、积极阳光思维方式的目的。由于活动的开展将由学生、教师和学校三方面共同努力,因而对活跃校园气氛、振奋学生团结精神、增强班级以至于学校的凝聚力都将产生不可估量的重要作用。

主 题 词：小学 “课前一支歌” 实施策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.02.053

馆 藏 号：203907984...