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“大化改新”片段教学分析

“大化改新”片段教学分析

作     者:高旭华 

作者机构:云南师范大学历史与行政学院云南昆明650000 

出 版 物:《现代商贸工业》 (Modern Business Trade Industry)

年 卷 期:2020年第41卷第15期

页      码:184-185页

摘      要:日本在公元七至八世纪通过大化改新,以唐为师,全面吸收中国盛唐时期的先进文化与制度,使其从部民奴隶制社会过渡到了封建制社会,是日本历史上具有重要意义的一次社会大变革。日本统治者在国家内忧外患的艰难处境下,为了维护王权,自上而下发起了自救。通过变革维新,使日本社会向前跨进了一大步。但改革的不彻底也为日本的社会稳定埋下了诸多隐患。据此,就部编版九年级上册第十一课《古代日本》的第二个子目——“大化改新”作片段教学设计,期望学生在学习知识的同时,学会多角度分析历史事件,产生联想,实现课堂学习效益最大化。

主 题 词:大化改新 以唐为师 奴隶制 封建制 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.15.088

馆 藏 号:203908078...

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