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STEAM理念下研学旅行课程实践与反思——以“都江堰水利工程3D模型的设计与制作”为例

STEAM理念下研学旅行课程实践与反思——以“都江堰水利工程3D模型的设计与制作”为例

作     者:夏小刚 郑刚 刘翠翠 

作者机构:陕西师范大学 四川省成都七中初中学校 四川省双流艺体中学 

基  金:陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金“STEAM理念下初中综合实践活动课程的设计、开发与实践研究”(项目编号:2018TS012)阶段性研究成果 

出 版 物:《中小学数字化教学》 (Digital Teaching in Primary and Secondary Schools)

年 卷 期:2020年第5期

页      码:60-63页

摘      要:一、项目背景2016年11月,教育部、国家旅游局等11部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》。该文件指出,开展研学旅行有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情.

主 题 词:研学旅行 实施流程 都江堰水利工程 STEAM 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203908170...

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