律动在小学音乐教学中的价值与应用探讨

作     者：马仕峰 

作者机构：甘肃省天水市张家川县新建小学 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2020年第8期

页      码：143-144页

摘      要：音乐在进行思想表达时,一般都伴随着身体的律动,可以说音乐与律动是相互依存的,二者有相互促进的作用。音乐是我国的古典艺术,历史悠久,古代就有专门的音乐欣赏机构和相关课程,不过从事者大多是地位较高的人。随着时代的发展,音乐逐渐走进大众生活当中,其种类也越来越多,在逐渐发展的过程中,与社会实际生活、人民劳动密不可分。现在,音乐已经是教育中不可分割的一部分,教师和家长也重视孩子的音乐素养,音乐教学越来越受重视。学生在音乐学习中,可以感受音乐的美感,陶冶情操。教师越来越发现,音乐律动对音乐学习至关重要,在教学中,应用音乐律动,能加强学生的音乐节奏和音乐理解,对提高学生音乐素养具有重要意义。

主 题 词：音乐教学 价值与应用 律动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203908173...