小学语文中儿童文学的意蕴探究与能量建构

作     者：贾乐 黄学洋 

作者机构：阜阳幼儿师范高等专科学校语言文学系安徽阜阳236015 

出 版 物：《福建茶叶》 (Tea in Fujian)

年 卷 期：2020年第42卷第4期

页      码：185-186页

摘      要：儿童文学作为现当代文学的一个分支,是专为儿童设计的并为儿童所阅读的一种文学作品的总称。其多见于小学语文教材中,因此如何发掘儿童文学的内在价值,在探究儿童文学的价值和意蕴基础上,实现人文精神和能量的建构是当代小学语文教师思考的重要问题,该文将围绕这一论题进行阐述。

主 题 词：意蕴 价值 能量 建构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203908387...