结构-形态-空间--基于结构塑形的建筑设计教学研究

作     者：姚刚 袁亭亭 王蒙 Yao Gang;Yuan Tingting;Wang Meng

作者机构：中国矿业大学建筑与设计学院 天津大学建筑学院 

基　　金：2018年中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践项目(编号:YJSJG-2018-052) 2019年中国矿业大学教学研究一般项目(编号:2019YB47) 教育部人文社会科学研究青年基金项目(编号:18YJC760116) 

出 版 物：《华中建筑》 (Huazhong Architecture)

年 卷 期：2020年第38卷第3期

页      码：149-153页

摘      要：研究以城市规划展馆设计为载体,针对学生重形态轻结构的问题,首先让学生了解并掌握以结构形态构成方法来表现建筑形态的建筑设计创作方法,教导学生尝试建立结构-形态-空间之间的明晰的对应关系。研究通过教学案例介绍及其解析,明晰了整个教学操作与控制环节的方法和原则,也使学生初步掌握了基于结构塑形的建筑设计方法。

主 题 词：结构 形态 空间 教学研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13942/j.cnki.hzjz.2020.03.032

馆 藏 号：203908598...