数字化学习资源在城乡义务教育均衡目标下应用不均衡的原因探究——基于云贵川三省比较分析

作     者：蒋雅婷 荣瑶 文静 殷欣怡 

作者机构：四川师范大学四川成都 

出 版 物：《行政事业资产与财务》 (Assets and Finances in Administration and Institution)

年 卷 期：2020年第4期

页      码：1-2页

摘      要：城乡义务教育均衡目标是要通过资源配置等方式提高乡镇地区义务教育质量与水平,以缩小城乡义务教育差距。资源配置过程中,基础硬件设施的投入已初见成效,但是软件上的数字化学习资源投入占比较少,城乡数字化学习资源配置不均衡、乡镇学校硬软件设施投入不均衡是数字化学习资源在城乡义务教育均衡目标下应用不均衡的重要原因。探究数字化学习资源在城乡义务教育均衡目标下应用不均衡的原因,是设计有针对性解决方案以有效解决城乡义务教育均衡发展的前提。

主 题 词：资源配置 不均衡应用 数字化学习资源 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040110[040110] 

馆 藏 号：203908644...