以关键概念为指引的初中化学项目式学习设计

作     者：李琳 

作者机构：山东省济南市辅仁学校山东济南250014 

出 版 物：《现代教育》 (Modern Education)

年 卷 期：2020年第2期

页      码：59-61页

摘      要：学科项目式学习是基于学科中的关键概念和能力进行的项目化学习方式。以"关键概念"指引教学,一是有利于学生建立知识之间的链接,形成对世界的完整认识;二是"关键概念"具有可迁移性。以关键概念为指引保证了项目式学习设计的高度,学生在真实的问题情境中去实践,并在探究和解决问题的过程中获得基本知识和技能、关键能力和必备品格。

主 题 词：关键概念 项目式学习 初中化学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203908711...