基于混合教学的职业院校社会主义核心价值观教育

作     者：周开权 

作者机构：江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院江苏苏州215104 

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究项目“混合教学模式下地方优秀传统文化涵育高职学生社会主义核心价值观的实证研究”阶段性研究成果(2018SJSZ797) 

出 版 物：《黑龙江教育（理论与实践）》 (Heilongjiang Education：Theory & Practice)

年 卷 期：2020年第4期

页      码：50-52页

摘      要：现代信息技术在给职业院校学生带来生活、学习便利的同时,也给政治思想品德教育带来挑战。混合教学综合了优秀传统教育教学理念、方法和现代教育理论、现代信息技术,可以充分利用线上线下、课内课外、校内校外教育资源。以混合教学模式开展社会主义核心价值观教育,结合生产生活实际设计教学流程、加工教育资源,把学生的价值观教育与学习、生活及未来的工作岗位结合起来,并以线上线下等平台进行综合评价。

主 题 词：混合教学 职业院校 社会主义核心价值观 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203908736...