基于ADDIE模型的市场营销课程混合式教学设计思考

作     者：王春赢 

作者机构：吉林农业科技学院经济管理学院吉林吉林132021 

基　　金：吉林省高等教育学会2018年度项目“基于教育目标分类法的市场营销课程混合式教学设计与应用研究”(JGJX2018D233) 吉林省教育科学“十三五”规划2017年度课题“基于微信公众平台的市场营销课程混合式学习模式研究”(ZD17110) 

出 版 物：《现代商贸工业》 (Modern Business Trade Industry)

年 卷 期：2020年第41卷第11期

页      码：183-184页

摘      要：通过对市场营销学课程混合式教学必要性分析,利用ADDIE模型的理念结合课程性质,运用微助教平台,进行了市场营销课程改革。依据营销知识特点确定了较为合适的教学活动方案,改革效果得到肯定,学生的学习效果得到了明显的提升。

主 题 词：ADDIE模型 市场营销课程 混合式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.11.090

馆 藏 号：203908924...