案例教学法在现代控制理论课程教学中的应用

作     者：张启敏 马婧英 王战平 ZHANG Qimin;MA Jingying;WANG Zhanping

作者机构：宁夏大学数学统计学院宁夏银川750021 

基　　金：自治区高等教育教学改革研究与实践项目 项目编号:12-1279 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2020年第6期

页      码：113-114页

摘      要：现代控制理论课程具有较强的多学科交叉性和理论性。针对数学专业的研究生教学中存在的问题,从案例教学方法的设计、培养研究生阅读和查阅文献能力的培养以及编写教材三方面进行了论述,把基础理论知识和控制理论的学科前沿应用到教学实践中,使案例教学更能够弥补课堂教学的不足。

主 题 词：数学专业 案例设计 控制理论课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.02.054

馆 藏 号：203909160...