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计算机程序设计课程线上线下混合教学浅议

计算机程序设计课程线上线下混合教学浅议

作     者:何青 雷红艳 

作者机构:湖南文理学院计算机与电气工程学院湖南常德415000 

基  金:湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目“新工科背景下程序设计类课程线上线下混合教学模式构建研究”(项目编号:湘教通〔2019〕291号) 湖南文理学院教改研究项目“游戏产业新趋势下的计算机游戏设计课程教学改革的研究与实践”(项目编号:JGYB1814) 

出 版 物:《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期:2020年第16卷第9期

页      码:167-168页

摘      要:依据线上线下混合教学的相关理论和实践成果,针对计算机程序设计课程中运用线上线下混合教学进行分析和探讨。通过采取MOOC+SPOC教学模式以及翻转课堂教学方法,同时增强对学习的过程评价,以期达到良好的教学效果,全面提升学生的综合素质。

主 题 词:混合教学 程序设计 翻转课堂 教学方法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.14004/j.cnki.ckt.2020.1056

馆 藏 号:203909253...

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