基于应用型人才培养的英语教学法课改成效调查分析

作     者：蔡晓颖 

作者机构：六盘水师范学院外国语学院贵州六盘水553004 

基　　金：贵州省本科教学工程项目“卓越英语教师培养计划”(项目编号:GZSZY10977201501) 贵州省教改项目“基于应用型人才培养的英语教学法课程探索”(项目编号:GZSJG10977201602) 

出 版 物：《开封文化艺术职业学院学报》 (Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art)

年 卷 期：2020年第40卷第2期

页      码：81-83页

摘      要：为了解有关英语教学法课程改革后师范生掌握学科教学知识(PCK)情况,为今后继续推进课程改革提供依据,进行了问卷调查和QQ访谈.分析访谈和问卷调查结果可以发现,师范生的学科教学知识(PCK)和能力有了很大提高,但在教学模块设置和学时分配等方面仍需进一步改进提高.

主 题 词："应用型" 英语教学法 课程改革 调查分析 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-7853.2020.02.033

馆 藏 号：203909330...