《坛经》“不为说破”的当代教育意义

作     者：莫照发 

作者机构：罗定职业技术学院教育系广东省罗定市527200 

基　　金：广东省云浮市2019年度哲学社会科学研究课题“禅宗优秀传统说教文化的当代价值研究——以《坛经》为例”(课题编号:2019云社研号)的研究成果 

出 版 物：《华夏文化》 (Chinese Culture)

年 卷 期：2020年第1期

页      码：30-32页

摘      要：在弘扬创新教育、智慧教育的时代背景下,中华优秀传统教育文化对当代教育教学有着重要的借鉴意义。在古代远离尘嚣闹市之所,禅师古德的说教艺术对当代教育价值有着深刻的启示。作为禅宗的宗经宝典,《坛经》在中国佛教中占有特别重要的地位,它是唯一一部由中国僧人撰述被称为"经"的佛典.

主 题 词：教学艺术 《坛经》 当代教育 

学科分类：01[哲学] 0401[教育学-教育学类] 0101[哲学-哲学类] 04[教育学] 010107[010107] 040102[040102] 

馆 藏 号：203909396...