基于“互联网+学堂”的项目化实训的研究与实践——以《Android项目开发实训》为例

作     者：张春燕 ZHANG Chun-yan

作者机构：无锡科技职业学院人工智能学院江苏无锡214028 

基　　金：2019年江苏省高等教育教改研究立项课题(2019JSJG381) 

出 版 物：《数字技术与应用》 (Digital Technology & Application)

年 卷 期：2020年第38卷第2期

页      码：202-203页

摘      要：“:互联网+学堂”是一种通过借助互联网技术、移动互联技术改革传统教学模式的新型教学模式,本文将“互联网+学堂”信息化教学模式在《Android项目开发实训》教学中进行了项目化的研究与实践,包括在信息化平台上教学内容选取、教学情境和教学方法设计、教学组织过程等,取得了较好的实践效果,发挥了该教学模式的优势。

主 题 词：“互联网+学堂” 项目化 实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19695/j.cnki.cn12-1369.2020.02.110

馆 藏 号：203909470...