关于微课的翻转课堂模式在高校器乐教学改革中的研究

作     者：梁书琴 

作者机构：怀化学院音乐舞蹈学院 

基　　金：2017年怀化学院教改项目《微课支持下的高校器乐基础课程教学与实践》研究成果 

出 版 物：《黄河之声》 (Song of The Yellow River)

年 卷 期：2020年第5期

页      码：82-83页

摘      要：我国经济的发展和社会的进步,让越来越多的人有能力接受高雅艺术的熏陶,也让越来越多的家长关注学生的艺术素养培育.在这一背景下,我国高校器乐招生人数显著增长.但是高校器乐教学模式却无法满足学生的学习需求,导致高校器乐教学效果并不理想.基于微课教学的翻转课堂模式,能够有效促进学生和教师角色的转换,对于改善高校器乐教学现状具有显著效果.

主 题 词：微课 翻转课堂模式 器乐教学改革 课程设置 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.05.046

馆 藏 号：203909914...