看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >异化之魅:不能承受的生命之轻——《促织》《变形记》《在桥边》群文阅读教... 收藏
异化之魅:不能承受的生命之轻——《促织》《变形记》《在桥边》群文阅读教学设计

异化之魅:不能承受的生命之轻——《促织》《变形记》《在桥边》群文阅读教学设计

作     者:周珍 

作者机构:湖北黄冈中学 

出 版 物:《中学语文》 

年 卷 期:2020年第12期

页      码:44-46页

摘      要:一、目标与内容学习目标:1.通过阅读"异化"主题的文学作品,感受文学作品中的艺术形象,了解人在"异化"时的命运,结合自己的阅读体验和生活经验,加深对作品内涵的理解,理解作者的创作意图。2.研读作品,从情节、人物、环境、细节、语言、情感等角度鉴赏作品,挖掘作品的意蕴,积累鉴赏经验,获得审美体验。

主 题 词:《促织》 群文阅读教学 不能承受的生命之轻 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203910151...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分