构建良性家校合作 推动教育和谐发展

作     者：陆宪峰 

作者机构：江苏省苏州市木渎实验中学江苏苏州215101 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2012年第12期

页      码：129-130页

摘      要：一个完整的教育过程是"学校教育、家庭教育、社会教育"三位一体的模式,其中家庭教育和学校教育尤为重要,因为它们是对受教育者产生直接作用的显性教育,他们之间结合的好与坏、融合与否在很大程度上直接影响了学生能否健康成长。

主 题 词：家庭教育 学校教育 家校合作 科学与艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2012.12.090

馆 藏 号：203910473...