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POA在高职院校英语课程中的尝试

POA在高职院校英语课程中的尝试

作     者:柴艺铭 

作者机构:宁夏工商职业技术学院人文教育学院 

基  金:宁夏工商职业技术学院2018年院级教学改革项目成果之一,项目编号:NXGSJG2018-12 宁夏工商职业技术学院2018年院级科研项目成果之一,项目编号:NXGSKY2018-18 

出 版 物:《英语广场(学术研究)》 (English Square)

年 卷 期:2020年第12期

页      码:54-57页

摘      要:本文尝试将"产出导向法"理论应用于宁夏工商职业技术学院高职大学英语线上课程的视听说教学设计中,并对该理论的理解进行了阐述。笔者根据产出导向法的理论指导尝试进行了教学设计,测试该理论是否适合高职学校的英语学习者,也想在此教学方法的基础上结合混合式教学,探索适合高职学生的有效英语学习方法。

主 题 词:产出导向法 高职教学 大学英语 学习者 学习效果 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D O I:10.16723/j.cnki.yygc.2020.12.015

馆 藏 号:203910480...

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