“立陶创特”课题研究的最大意义在于实践性价值

作     者：朱建人 

作者机构：浙江嘉兴教育学院科研处 中国陶行知研究会 中陶会实验学校分会 

出 版 物：《民办高等教育研究》 (Research on Non-Governmental Higher Education)

年 卷 期：2015年第1期

页      码：60-页

摘      要：由重庆人文科技学院承担的中陶会立项课题《构建"立陶创特"实验模式,创立"现代育才新学"》设计理念先进,研究目标明确,历时数年,已按项目设计步骤完成了预定研究任务,且理论、实践成果丰厚,在以科研推进学校文化建设和特色创建方面成效显著,对其他同类学校的建设和发展具有良好的借鉴意义。本人认为可以结题。本课题的研究致力于陶研学术研究与学校可持续发展的融合性和一致性,既注重学术上的传承与创新。

主 题 词：立项课题 顶层设计 学校文化建设 内涵发展 结题 学术研究 实验模式 育才学校 中陶 生活教育理论 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203910726...