手术患者健康教育评分标准的设计与应用

作     者：张思文 王东平 单红兰 

作者机构：东南大学医学院附属盐城医院护理部224001 

出 版 物：《内蒙古中医药》 (Inner Mongolia Journal of Traditional Chinese Medicine)

年 卷 期：2010年第29卷第23期

页      码：116-116,F0003页

摘      要：目的:手术患者健康教育评分标准的设计与应用。方法:200例手术患者被随机分为实验组与对照组,实验组采用我院设计的手术患者健康教育评分标准进行宣教,对照组采取随机性健康教育,比较两组患者对疾病认知的优良率及患者满意度。结果:实验组及对照组患者对疾病认知的优良率和患者满意度分别为96%和58%(P<0.01)、95%和62%(P<0.01)。结论:实验组患者对疾病认知的优良率及满意度优于对照组;该结论有利于实施护理三级监控、增强护士责任心、提高护理质量。

主 题 词：手术患者 健康教育 评分标准 

学科分类：1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-0979.2010.23.096

馆 藏 号：203910900...