PBL教学法在专业综合实践教学中的应用

作     者：佟维妍 魏宝武 李斌 茹鹏 

作者机构：沈阳工业大学辽阳校区辽宁辽阳111003 

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题+高校教师教学评价系统的研究与构建(项目编号:JG14DB320) 2014年辽宁省教育厅教育教学改革立项项目 

出 版 物：《中国市场》 (China Market)

年 卷 期：2015年第41期

页      码：165-166页

摘      要：将PBL教学法应用于专业综合实践教学中,注重真实性任务的设计,强调把专业知识设置到复杂的、有意义的问题情景中,充分发挥学生学习的主观能动性,并根据学生对于知识的掌握度以及在实践中的表现进行教学质量评价。

主 题 词：PBL教学法 专业综合实践 多元考核 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13939/j.cnki.zgsc.2015.41.165

馆 藏 号：203911070...