从“测定玻璃的折射率”看物理教学中的探究活动

作     者：陈东梅 Chen Dongmei

作者机构：郑集高级中学江苏省徐州市221143 

出 版 物：《物理教学探讨（中学教学教研版）》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2006年第24卷第11期

页      码：2-3页

摘      要：物理是一门以实验为基础的学科，因此，实验教学是物理教学中的一个重要环节。如何在实验教学过程中进行科学探究，调动学生的积极性，让他们主动参与、乐于思考、勤于探究，培养其创新能力，是物理教育工作者一直探索的问题。教学中的探究活动并没有固定的模式，只要课题符合探究的条件，我们就可以随时进行。比如：“测定玻璃的折射率”实验教学就是一个科学探究的好课题，我设计的探究活动步骤如下。

主 题 词：中学 物理教学 探究活动 实验教学 科学探究 “测定玻璃的折射率” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203911480...