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浅谈高等职业教育课程设置的模式、依据与原则

浅谈高等职业教育课程设置的模式、依据与原则

作     者:杨明刚 汪碧云 

作者机构:华东理工大学浦东发展学院 

出 版 物:《化工高等教育》 (Higher Education in Chemical Engineering)

年 卷 期:1999年第16卷第2期

页      码:59-62,65页

摘      要:自从《职业教育法》、《全国职业教育工作会议》、《国家教委关于高等职业学校设置问题的几点意见》分别在1996年6月、9月和1997年9月颁布、召开与实施以来,我国高等职业教育出现了蓬勃发展的良好势头。据有关方面统计,1997年我国有职业技术学院8所,高等技术专科学校3所,职业大学74所;进行示范性建设的高等专科学校27所和135个示范性建设专业;进行高等职业教育试点的独立设置的成人高校45所和133个试点专业;18所中专办高职班;民办高职学院也在有序发展。“五路大军”并进的高等职业教育体系框架已基本形成。高等职业教育的发展,还有很长的路要走。

主 题 词:高等职业教育 课程设置 职业能力 高职课程模式 高等职业学校 教学计划 模式与特点 课程结构 课程设计 结构设置 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号:203915955...

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