研究生体验调查:英国研究生参与教育质量保障的基本途径

作     者：蒋家琼 JIANG Jia-qiong

作者机构：湖南大学教育科学研究院湖南长沙410082 

出 版 物：《高等教育研究》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2014年第35卷第6期

页      码：105-109页

摘      要：研究生体验调查是"以研究生为主体"的教育质量保障方式,旨在为研究生教育质量的持续改善和提高提供以证据为基础的决策支持。英国研究生体验调查涉及研究生教育的各个方面,具体执行主要由各参与高校负责。其启示是:应培育和发展"以学生为中心"的质量文化,强化研究生在教育质量保障中的主体地位;建立健全研究生参与教育质量保障制度,拓展研究生参与教育质量保障的渠道;开发设计全国研究生参与教育质量评价的工具和信息共享平台,增强不同高校之间的交流与合作。

主 题 词：研究生教育 研究生体验调查 研究生参与 教育质量保障 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203916068...