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加拿大音乐考级之研究——比较中加音乐考级体系

加拿大音乐考级之研究——比较中加音乐考级体系

作     者:黄琼瑶 HUANG Qiong-yao

作者机构:南京晓庄学院音乐系江苏南京210017 

出 版 物:《艺术百家》 (Hundred Schools In Arts)

年 卷 期:2007年第23卷第1期

页      码:137-140页

摘      要:本文通过文献研究和实地考察,对加拿大音乐考级体系进行了系统的研究,并将之与中国音乐考级体系进行了简要比较。从该项研究和比较中可以间接地看出,虽然加拿大的音乐教育和素质教育所处阶段与中国的情况不尽相同,但仍有许多共同之处和可供相互学习与借鉴的切入点。

主 题 词:中加 音乐考级 音乐教育 研究与探讨 比较与借鉴 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-9104.2007.01.039

馆 藏 号:203916953...

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