语文教师职业生涯设计现状分析与建议

作     者：何一萍 

作者机构：江苏苏州中学特级教师 

出 版 物：《语文教学通讯（高中）（A）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2007年第10期

页      码：17-17页

摘      要：“职业生涯设计就是个人结合自身情况以及眼前制约因素，为自己实现目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。”由此，中学语文教师的职业生涯设计可定义为：中学语文教师结合自身情况以及客观因素，进行自我定位，设定自己的职业生涯发展目标，并为实现目标而确定的行动方向、行动时间和行动方案。

主 题 词：职业生涯设计 中学语文教师 现状 职业生涯发展 实现目标 行动方案 客观因素 自身 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203917157...