看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >阐发文章的抽象内容 收藏
阐发文章的抽象内容

阐发文章的抽象内容

作     者:张文海 

出 版 物:《中学语文教学参考(教师版)》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期:1994年第11期

页      码:14-15页

摘      要:在阅读中,要把文章的抽象内容转化为自己的认识,必须有一种“语言转化能力”,或称“阐释能力”。也就是说,要把看似抽象难懂的内容,通过理解和分析,用“自己的话”把它表达出来。《普通高等学校招生全国统一考试语文科说明》要求“抽象的内容,能加以阐发”,考查的就是上面所说的这种能力。 从某种意义上讲,使抽象的内容具体化,或对具体材料和经验作出阐释,是创造性阅读的一个方面。但在高考中,由于设题的限制以及采用选择题的原因。

主 题 词:高考语文试题 抽象内容 创造性阅读 书法艺术 语言转化能力 托尔斯泰 文章的主旨 阐释能力 司马迁 全国高考 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203917758...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分