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“求一个数是另一个数的几倍的应用题”教学设计

“求一个数是另一个数的几倍的应用题”教学设计

作     者:田巧云 

作者机构:礼县实验小学 

出 版 物:《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期:1997年第10期

页      码:27-28页

摘      要:“求一个数是另一个数的几倍的应用题”教学设计□礼县实验小学田巧云教学内容六年制小学数学第五册50页例8。教学目的1使学生理解“倍”的概念;2理解“求一个数是另一个数的几倍”的意义;3初步认识“求一个数是另一个数的几倍的应用题”的解题特点;4学...

主 题 词:应用题 教学设计 计数器 苹果树 巩固练习 小学数学 解题特点 训练思路 实验小学 教学内容 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203918923...

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