基于建构主义的工作坊教学设计探索

作     者：朱彦熙 王明娟 

作者机构：青岛港湾职业技术学院 

基　　金：山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目资助 

出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期：2012年第19期

页      码：130-131页

摘      要：建构主义已经成为当前高职教育教学改革的核心指导思想之一,工作坊是践行其核心思想的重要途径和方式。基于建构主义的工作坊教学设计中,要把握饱满的情境设计、有效的团体协作、深入的沟通会话和完全的意义建构四个要素;要根据不同知识的特点,灵活采用支架式工作坊、抛锚式工作坊、随机进入式工作坊,切实优化各个环节,提高教育教学效果。

主 题 词：建构主义 工作坊 教学 设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203919383...