基于人本化和专业化的五年制高职护理专业《护理学导论》课程设计

作     者：季诚 陈玉华 曹美玲 陶凤燕 钱美娟 

作者机构：南通体臣卫生学校江苏南通226007 

出 版 物：《江苏教育研究（职教）（C版）》 

年 卷 期：2013年第5期

页      码：15-17页

摘      要：基于人本化和专业化的考量,本文从课程定位、课程设计理念、课程设计思路等方面进行"教学做"一体的适用于五年制高职护理专业的课程设计,使得教学内容与临床护理工作内容相一致,课堂成为真正有生命力的"学堂",可有效提升护生的综合能力。

主 题 词：《护理学导论》课程 课程设计 护理专业 五年制高职 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203919641...