阅读教学设计:从师本设计走向生本设计

作     者：申银群 唐劲军 

作者机构：广西师范大学附属外国语学校541000 广西师范大学化学与药学学院541000 

出 版 物：《现代语文（中旬．教学研究）》 (Modern Chinese)

年 卷 期：2014年第1期

页      码：117-119页

摘      要：阅读教学是语文教学的基础和主体，作为阅读主体的学生在进入文本世界时会置入自身的生活经验，并运用各自的生活体验与文本及其他阅读者对话，使得他们在解读文本意义的同时获得自我生命意义的表达。

主 题 词：阅读教学 教学设计 文本世界 文本意义 语文教学 生活经验 阅读主体 生活体验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203919897...