基于中高职贯通培养的一体化课程体系构建与研究——以汽检专业为例

作     者：龙艳 

作者机构：杭州职业技术学院 

基　　金：中国职教学会2012—2013年度科研规划项目——基于中高职贯通培养的一体化课程体系构建与研究——以“汽检”专业为例(572423) 

出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期：2014年第10期

页      码：192-193页

摘      要：中高职课程街接是中高职街接的核心环节，应依据区域经济发展的要求，根据职业岗位（群）的工作内容，按照国家职业（行业）标准和职业鉴定考核要求，以岗位、职业能力为核心目标确定教学内容，以典型工作任务为裁体设计训练项目，按“扎实的首岗胜任能力，突出的岗位适应能力，较强的可持续发展能力”人才培养规格，构建中高职贯通培养的一体化课程体系。

主 题 词：中高职 贯通培养 一体化课程体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9795.2014.10.120

馆 藏 号：203920005...