护理专业学生实习前对护理伦理认知的现状研究

作     者：唐艳华 刘晓英 桑美丽 郭丹 张丽红 TANG Yan-hua;LIU Xiao-ying;SANG Mei-li;GUO Dan;ZHANG Li-hong

作者机构：山西医科大学护理学院太原市030001 山西医科大学第二医院 

出 版 物：《中华护理教育》 (Chinese Journal of Nursing Education)

年 卷 期：2014年第11卷第10期

页      码：740-742页

摘      要：目的调查护理专业学生实习前对护理伦理的认知水平,为实习中的护理伦理认知教育提供依据。方法采用自行设计的护理伦理认知问卷,对322名实习前护理专业学生进行问卷调查。结果实习前学生对护理伦理基础知识掌握情况相对较好,但对临床工作中的护理伦理问题认知不足,本科生护理伦理认知得分高于大专生(P<0.01)。结论实习前学生的护理伦理认知水平亟待提高,学校和医院应重视护理伦理学教育理论与实践的结合,针对其薄弱之处采取相应的培养措施。

主 题 词：学生,护理 临床实习 护理伦理 知识 问卷调查 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3761/j.issn.1672-9234.2014.10.004

馆 藏 号：203920416...