《神奇的“耳朵”》习作教学设计

作     者：魏迎春 

作者机构：江西省安远县九龙小学 

出 版 物：《语文知识》 (The Study of Chinese Characters and Language)

年 卷 期：2016年第4期

页      码：89-90页

摘      要：设计理念新课标要求：养成留心观察周围事物的习惯，珍视个人的独特感受，积累习作素材。很多小学生观察能力不强，即使观察了，也不懂得取合材料。鉴于此，我设计了这节习作课。这节课主要以游戏的形式展开，趣味性强，容易抓住学生的注意力。学生玩游戏的过程，也是体验的生活过程。教师可以更有的放矢地指导学生进行观察，引导学生借助人物的神态、动作、心理活动等描写把文章写具体、生动。

主 题 词：教学设计 习作素材 学生观察能力 耳朵 设计理念 引导学生 心理活动 新课标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13513/j.cnki.41-1041/h.2016.04.033

馆 藏 号：203920878...