基于工作过程系统化的课程设计——以“WEB项目实训”课程为例

作     者：坎香 杜立刚 

作者机构：江阴职业技术学院计算机科学系江苏江阴214400 

基　　金：课程资源建设"(JSSXJD2012-01-3)">江苏省软件与服务外包实训基地软建设项目"课程资源建设"(JSSXJD2012-01-3) 

出 版 物：《通化师范学院学报》 (Journal of Tonghua Normal University)

年 卷 期：2016年第37卷第4期

页      码：88-90页

摘      要：鉴于目前高职的生源质量、学生学习的特点,以及高职学生职业岗位能力的培养目标,对课程体系和课程载体进行了系统化的设计,强调了课程学习的系统性.为了使学生从变化的具体任务中可以熟练掌握不变的思维训练过程,对课程载体划分的任务也进行了系统化的设计,从而形成了一个系统化的任务链.为了培养学生基于职业岗位的能力,采用了基于工作过程的六步法来实施工作过程任务.最后以基于工作过程系统化和项目导入教材的编写来支撑课程改革与实施的成效.

主 题 词：工作过程系统化 课程 载体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13877/j.cnki.cn22-1284.2016.04.027

馆 藏 号：203920972...