教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响

作     者：朱小兰 

作者机构：广东省深圳市光明区公明第一小学 

出 版 物：《当代家庭教育》 

年 卷 期：2020年第14期

页      码：28-28页

摘      要：教师的教学风格是教学过程中最显现个人特色的一种运作方式,也是标志着教师教学艺术水平高低的标准。学习习惯是需要学生在进行学习的过程中不断进行锻炼,经过反复锻炼、重复巩固加强,最终实现一种稳定的学习状态,并且会在这个过程中找到属于自己的学习行为方式。本文主要对不同教师的教学风格对学生学习习惯形成所产生的影响进行了分析,可供参考。

主 题 词：教师的教学风格 小学生 学习习惯与方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203922787...