融入德育教育的中药化学实验课程混合式教学设计及实践

作     者：丛慧源 王颖 王阳 CONG Hui-yuan;WANG Ying;WANG Yang

作者机构：天津中医药大学现代教育技术与信息中心天津300193 

基　　金：2017年天津市教育信息化协会课题(项目编号:xxhxh-2017-006) 2017年天津中医药大学课程建设项目(项目编号:2017KC-A07) 

出 版 物：《实验室科学》 (Laboratory Science)

年 卷 期：2019年第22卷第6期

页      码：209-212页

摘      要：中药化学实验课程的教学目的不仅要求学生掌握基本实验技能,同时培养学生严谨的科学态度、良好的科学作风以及勇于开拓的创新精神。基于混合式教学的设计理念,结合典型事例、图片分析及视频展示等方式,建立一套相对完整、规范、针对性强的德育教育融入式的实验课程教学模式。课程实践中实现学生在学习专业知识的同时,向人文素质培养、社会责任感培养等方向延伸,进一步提高中医药人才培养的质量。

主 题 词：混合式教育 实验教学 德育教育 教学设计 移动平台 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-4305.2019.06.057

馆 藏 号：203922787...