细味其形态 善解其神韵——例谈河北省中考道德与法治主观性试题的设问特点及立意

作     者：何静蕊 

作者机构：石家庄市第13中学河北石家庄050031 

出 版 物：《教育实践与研究（中学版）（B）》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期：2020年第3期

页      码：12-16页

摘      要：河北省中考道德与法治主观性试题的设问方式有着自己鲜明的特点。基于情境,活于教材,让知识落地生根;限定具体,指向明确,让思维方法根植于心;主题统领,开放综合,注重关键能力考查;灵活多样,突出探究,让思维之花绽放;着眼品格,关注精神,实现价值引领。这样的设计思路,强调了核心素养的考查,突显了试题立德树人的功能。

主 题 词：中考 道德与法治 试题立意 教学引领 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2020.03.004

馆 藏 号：203922825...