创意线描 让线描画不再单调——中班线描画系列活动的初探与实践研究

作     者：张菁 

作者机构：江苏省常熟市崇文幼儿园 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2020年第6期

页      码：48-49页

摘      要：陶行知提出的创造教育,启示我们教育工作者应注重素质教育,让幼儿有机会和条件去探索、实践,培养幼儿的创造力。线描画则可以最大程度地激发幼儿对艺术创造的兴趣和热情。

主 题 词：创意 线描画 系列活动 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.06.035

馆 藏 号：203922832...