化学的空间思维及其教学

作     者：李梦雪 吴俊明 Li Mengxue;Wu Junming

作者机构：晋中学院化学化工学院山西晋中030619 上海师范大学上海200234 

基　　金：山西省青年科技研究基金项目“功能金属-有机框架材料的制备及其对水中重金属离子的检测研究”(编号:201901D211443) 山西省青年科技研究基金项目“CuCl/AC吸附剂的合成及其乙烯吸附性能研究”(编号:201901D211444) 晋中学院“1331工程”创客团队建设计划资助项目(编号:jzxycktd2019031)阶段性成果 

出 版 物：《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期：2020年第4期

页      码：15-20,27页

摘      要：化学空间思维对了解物质的基本结构单元的空间关系及空间效应,包括基本结构单元间相互作用、基本结构单元对物质宏观性质的影响,以及宏观层面的晶体形状等问题有重要作用。界定了空间、空间思维、化学的空间思维,研究了化学空间思维发展的历史脉络,分析了化学教材中涉及化学空间的内容分布情况,讨论了化学空间思维的教学策略思路、化学空间思维的测量及训练方法。

主 题 词：空间思维 化学空间思维 化学空间思维教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203922865...